11月11日，我校在行政楼302会议室召开教风建设工作推进会，党委书记石竹青，党委副书记、院长段树斌出席会议。教务处负责人，各二级学院院长、副院长、教研室主任等参加会议。会议由副院长吕振凯主持。

会上，各二级学院围绕课程说课、教师培训、竞赛活动、学生管理、“三教”改革等建设工作进行了汇报，并结合前期专业设置调研考察情况，对学校专业布局调整提出意见和建议。

段树斌对学校教风建设工作取得的阶段性成果给予充分肯定，并就进一步抓实抓细教风建设、推动学校教育教学高质量发展提出明确要求。他强调，教风建设是提升教学质量的有效途径，是培养高素质人才的关键环节，全校上下务必高度重视、协同发力。第一，要提高政治站位。要深刻认识做好教风建设重要意义，认真梳理教风建设工作存在的短板弱项，建立问题清单、责任清单、整改清单，逐项攻坚突破，确保教风建设落地见效。第二，要夯实教学根基。教师既要不断提升政治素养和教育教学水平，也要不断加强课堂管理，营造专注高效、互动活跃的课堂氛围，努力使课堂始终保持良好的运行状态。第三，要深化校企合作。聚焦产业发展需求，整合校内外优质资源，促进办学能力高水平、产教融合高质量。要立足长远发展目标，不断强化校企合作基础建设，特别是在教材编写、人才培养方案制定、课程体系建设等方面广泛征求企业意见。第四，要优化专业设置。坚持“与时俱进、科学合理”原则，综合考量招生、就业率、毕业专业对口率等情况，对标全国全省专业建设趋势，结合学校办学实际，建立专业动态调整机制，确保专业设置与人才市场需求、产业发展升级同频共振。

吕振凯在总结中要求，各部门、各二级学院要迅速传达本次会议精神，切实把思想和行动统一到学校决策部署上来。要巩固已有成果，推广先进经验，靶向解决作风建设中的突出问题，持续推动教风建设提质增效；要立足行业产业升级方向，依托信息工程学院资源优势，系统构建数字化专业体系，以专业建设的迭代升级赋能教风建设，为学校内涵发展、特色发展注入持久动力。