面对当今社会激烈的就业竞争，同时为深入探索我院设计艺术的教育改革发展方向，2022年5月24日，世界图形图像协会上海分会副理事长、国家艺术基金人才培养项目特约专家、上海文艺人才基金理事会年度优秀教师、造型逻辑学院创始人、WACOM 中国数字教育委员会专家管郁生教授应邀在线以“职业核心能力与东方审美的学习”为题，为艺术设计系全体师生做了一场生动、前沿、精彩的学术讲座。

管郁生教授讲授破解自然的密码设计方法论

在讲座中，管郁生教授首先指出了职业核心能力培养的四种模式：包括审美分析、造型逻辑、计算机工具使用和创造行为。他特别强调专业基础的重要性，通过对人物审美分析、自然心态分析，提出了审美的匹配、人物结合、设计方法论等观点。同时引用了大量的案例讲解了分形空间技巧，通过不同画法对比分析，提出了生命规律与机械规律、商业表现与职业创作的差异，讲解了分形归纳技巧、分形转面技巧、分形运动技巧。并向大家展示了此前参加培训学生的作业作品，指出了使用写生提取的方式来进行造型设计，对广大艺术专业的学生来说是开阔思维、认知不同训练方式的重要途径。

管郁生教授讲授智能时代下的职业核心能力与应用

管教授还向同学们介绍了有关造型逻辑的塑造练习内容，用实际的教学经验告诉大家，如何在短时期内提升造型能力和对软件的熟练掌握能力。最后管教授对审美法则进行了一系列讲解，运用了大量的几百年甚至几千年的东方文化实物与国外近年的智能创作案例，对比了东西方审美的差异，提出了东方审美的先进性。讲述了运用自然的元素到设计的规律，提出分形空间、SEX结构、数字比例等方法，强调了设计与绘画的关系，通过谢赫六法的法则，总结了技艺学道的观点。通过对当代经典的设计例案的分析，使同学们对设计方法、设计理念、设计依据有了更加具体的认识。

此次学术讲座反响热烈，进一步开阔了艺术设计系师生们的视野，让在场的师生们受益匪浅，纷纷表示将在今后的教学和学习中会不断强化技能训练，转变设计思想，与时俱进，跟上时代的步伐。